读书是快乐的，而非枯燥的，教育要的是点燃，而非灌满。常言道：“兴趣是最好的老师”。点燃孩子对书本的兴趣，培养孩子对阅读的兴奋感，发挥孩子们的主观能动性，让他们主动阅读，爱上阅读，便是我们的目的。
10月29日，华师外校I-EP（IB课程）中小学部第四届“书本角色日”活动正式开幕。本届I-EP书本角色日，以“ 悦读 Into Reading, Into Fun! ”为主题，从早上热闹非凡的“游行走秀”开始，到精彩纷呈的“故事分享会”，干货满满的“作家访校”，让人津津有味的“图书馆与书展活动”， 再到紧张刺激的“书本知识竞赛”。可以说一天下来，活动满满当当，精彩应接不暇。
走秀游行（Parade）
我们通过让学生扮演自己喜欢的书中人物进行游行走秀（Parade），以一种独特的方式传递阅读的快乐，在愉悦与欢乐中，激发起孩子们对书中故事的兴趣，从而实现主动阅读，达到“寓教于乐”的目的。
◆ 朱老师跟Mr. Boric共同主持了这场走秀游行活动
◆ 学生、老师、家长参与走秀活动
故事分享会 读书是件快意的事情，特别是与志同道合的人一起读，更是一件大快人心的事情。此次阅读活动，老师们和小朋友们都把自己最喜欢的故事分享出来，讲演给大家听，并分享自己的想法。无论是老师还是同学都听得津津有味，沉浸其中。
◆ 故事分享会现场
不仅如此，为了更好培养学生的表达能力，我们还安排了六年级的学生给PIEP的小朋友们讲解绘本。哥哥姐姐们讲得绘声绘色，小朋友也听得有滋有味。 ◆ 六年级的哥哥姐姐给PIEP的小朋友们讲故事 作家访校 在书本角色日当天，我们还邀请了《小屁孩日记》系列图书的译者冯玉婷老师做客我们此次活动，为同学们作“快乐阅读——带你探索小屁孩的世界“的演讲。在讲座中，冯老师除了介绍并推荐了《小屁孩日记》系列的书籍之外，还用生动有趣的方法告诉同学们一些学英语的小诀窍。比如说一些关于英文的“梗”，关于中文诗句要怎么才能翻译到位。对于低年级的学生，冯老师还通过了“沉浸式阅读互动体验”的方法激发孩子们对英文书的兴趣，提高他们对英文书的接受程度，并鼓励孩子们多读英文书，通过多读书来学习英文。短短一个小时的讲座，同学们都纷纷表示获益良多，受益匪浅。 冯玉婷，曾多年任教初高中毕业班，具丰富的教学经验，授课风格颇受中小学生喜爱。现为新世纪出版社版权编辑，《小屁孩罗利日记1、2》《小屁孩罗利历险记（上下册）》译者，《小屁孩日记——英语学习笔记1-8》注释作者，多次参加德国法兰克福书展，意大利博洛尼亚书展等国际大型书展，在工作和生活中大量阅读英语读物，形成了一套独有的阅读及选书方法，挖掘出这套书中的无数宝藏，可与小读者们分享。 ◆ 讲座现场 图书馆与书展活动 10月最后一周，I-EP迎来了广大师生翘首以盼的书籍之周，图书馆也为此精心设计了各种主题书展供同学们参与。周一到周四的主题书展，分别是世界节日缤纷节（Colorful World Festivals）、地球与我-生生不息（Earth and Me-Endless Life）、运动盛会多面体（Sports Events）、家庭故事温馨多（Family Stories Full of Warmth）。 针对每个书展，图书馆还设置了特色的展览区域。每个小读者都可以参与出题和猜题，答对的题目数量越多，积分越高，最后积分最高的前五名学生，将会获得不超过30块钱的任选图书一本。用游戏的方法鼓舞更多的孩子们都参与到阅读中去。 ◆ 同学们踊跃参与出题与答题 除此以外，为了丰富学生阅读，图书馆外面还举办了国际图书展，让同学们待在校园就能接触到不同类型的书籍。本次活动还设有“心愿卡”环节，同学们可以把喜欢的书籍填在心愿卡上面，然后学校就会把心愿卡上的内容告诉大家的爸爸妈妈，让爸爸妈妈代为购买。孩子们尽情徜徉书海，享受阅读的快乐。 ◆ 同学们在仔细挑选书籍 书本知识竞赛 为进一步培养孩子们对阅读的热爱，鼓励孩子们“多读书，读好书”，这届“书本角色日”，我们还设置了“书本知识竞赛（Battle of Books）”作为最后的压轴环节，各位老师、学生和家长们齐聚秀丽剧院，一起观看了一场紧张刺激，精彩绝伦的比赛。 ◆ 五年（1）班的杨翰廷Vincent Yang同学跟九年（1）班的陈钰Emma Chen同学共同主持了这次比赛 ◆ Mr. Brown和李老师为我们的参赛选手们宣读题目 在竞赛过程中，台上的参赛选手紧张激烈地进行角逐，比分一直不分上下，台下的同学们热情也十分高涨。场上不时地响起一阵阵的掌声，为准确精彩的回答鼓舞喝彩，给比分落后的队伍打气加油。 ◆ 比赛现场 经过九轮各年级之间的精彩对决，最终，Caring dragons社技高一筹，无论在哪一个年级的同学都显示出不凡的知识底蕴，他们沉着冷静，回答准确，最后摘得了桂冠。而Honorable unicorns和Righteous Oxen 则紧跟其后，分获第二，第三名。 ◆ Caring dragons获得了这次比赛的冠军 Into Reading, into fun，在阅读中感受快乐，“书本角色日”书本知识竞赛以既紧张又活泼的形式对文学知识进行了科普与宣传，让同学们在快乐的氛围中掌握了更多的知识，也激发起同学们对阅读的兴趣和兴奋感，相信它的成功举办会带动和吸引更多学生多读书，读好书，增加知识，提升自身的人文素养，让自己的精神世界更丰富。 活动结束前，我们还给同学们颁发了这次活动的“最佳角色扮演奖”，获奖的同学还能获得《小屁孩日记》译者冯玉婷老师的亲笔签名图书一本。同时，为了感谢家长们对本次活动的大力支持，我们还为家长们准备了“家长志愿者”奖状，与相框+笔记本礼品一份。 ◆ 获得“最佳角色扮演奖”的同学们 ◆ 感谢“家长志愿者”们对本次活动的大力支持 打开一本书，就好像打开一个世界，每一次阅读都是一次耐人寻味的寻宝之旅。通过举办“书本角色日”，I-EP希望能够点燃同学们对书中故事的好奇火焰，培育孩子们对阅读的兴奋感，促进他们对读书的热爱，分享读书的快乐，并将这份快乐传递到更大的社区中去！
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