华外同文外国语学校（原华南师范大学附属外国语学校）创新融合部I-EP中小学开设IB课程，是IB授权学校（PYP & MYP）。
IB是一个社会构建，以探究为基础的教学模式。这意味着，我们相信学生可以根据基础知识构建自己对世界的理解。我们会在学生适应这个世界的过程中调整对学生的教育方式。
我们的教育哲学是使学习者成为具有“中国心、世界观”的世界公民。
I-EP在每周一早上举行集会，除升国旗外，还会向全体师生公布每周之星，各社的得分；强调本周行为养成重点及教学重点。
本周主持人 Host of the Week
本周升旗仪式双语主持人为： 901班 许嘉豪 Anthony（图左） 901班 王梓霄 Dora（图右）
本周之星 Star of the Week
2022-2023学年第二学期 第十七周的本周之星 来自 PYP Daniel Wang 王金熙 MYP Andrew Zhang 张延一
PYP的本周之星是一个优秀的沟通者。他总是在课堂上讨论和提出高质量的问题。他对其他国家的文化持有开放包容的态度，也喜欢学习不同国家的传统文化。他也非常有原则和爱心，他总是听老师的指令，帮助他的同学完成有挑战性的任务。他是I-EP优秀的学习榜样。
PYP star of the week has been an excellent communicator and he’s always discussing and asking questions in class. He has also been very open-minded about other cultures and paid great attentions to learning more about the traditions of different countries. He has also been very principled and caring, and he always listens to the teacher and helps his classmates with challenging tasks. He is an excellent role model for the entire school.
他是一个拥有良好学能习惯的全面发展学生。他对新事物一直保持着好奇心，经常可以看到他在业余时间读书。在篮球比赛中，他已经证明了自己是一个优秀的领导者，具有很强的社交技巧。在英语课上，他总是寻求改进的方法，并乐于接受新的挑战。他对学习的执着不断地使我们感到惊讶。他总是在钻研数学知识，并愿意与其他同学分享他的解题思路。作为探究组的组长，他非常善于团结组员。他对自己要求很高，很自律。他总是把每一项任务做到最好。他不仅是整个班级和整个MYP的学习榜样，他也展现了一个IB学习者的内驱力和上进心。
He is a balanced student who has good intellectual wellness. He stays curious about new things all the time and can often be seen reading in his spare time. He has proven to be an excellent leader with great social skills during basketball games. In English classes, he always seeks ways to improve and is open to new challenges. We are constantly amazed by his persistence in learning. He is always studying mathematical knowledge and is willing to share his problem-solving ideas with other students. As the leader of the inquiry team, he is very good at uniting team members. He is very demanding of himself and is very disciplined. He always does his best on every task. He is not only an academic role model for the whole class and the whole MYP, but he also shows the drive and ambition of an IB learner.
学生分享 Student’s Sharing
六年级的孩子们即将迎来他们小学生涯中最重要学习项目之一——毕业成果展。那么在成果展之前，来自【陆地上的生命】小组的孩子们则在本周升旗仪式上，采用中英双语，面对全校师生们进行他们的项目宣讲。【陆地上的生命】小组正在开展一项“追绿计划”，他们给I-EP每个班级的孩子们都发放了一棵绿植。并希望大家都能好好照顾他们，为保护环境贡献一份力量！
本周资讯 News of the Week
I-EP的社制文化
I-EP五社制的设计鼓励学生积极参与促进他们社交技能、发展技能和情感技能提升的活动和任务。它反映着我们的核心价值观及IB理念。通过这个制度的逐步实施，学生将被分进不同的多年级混龄群组，与不同年龄的同学进行互动。在他们的社里面，孩子们会有机会参与、领导和服务类的任务。他们也会获得持续的支持和指引。以此，我们希望培养出越来越多的学生领袖和导师，他们关爱他人，并为这个社会的持续发展贡献力量。
I-EP House tickets achievements
在社制文化的建设下，I-EP推出每周之星（Start of the week)制度，以鼓励学生有更多积极正面的行为，从而进一步推动I-EP成为一个积极、正面的专业学习社群。
每个星期五我们会在公开、公平、公正的原则下，通过统计学生所获得的House Tickets，获得票数最多的学生当选出 “本周之星”。每周一的升旗典礼上，将会由校长亲自鼓励和颁发奖状给这名学生，对他的行为进行嘉奖鼓励，同时我们会将合影发给整个I-EP社群，让所有的家长、同学和老师知晓“本周之星”所做的事情，鼓励其他学生有更加正面积极的行为。
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