I-EP MYP探究项目是贯穿MYP学生初中三年学习的探究类主课程。MYP根据IB六大全球背景设计每一个学年的探究主题，每学期三个主题，两个学期完成一轮探究。他们分别是：特征/认同和关系；时空定位；个人表达与文化表达；科学与技术的创新；全球化和可持续发展；公平与发展。
2023年6月21日及7月5日，MYP八年级和七年级的学生分别在图书馆影音室和秀丽剧院进行了本学期第二次探究项目展示。本次探究项目的主题是公平与发展——非营利组织（NGOs），学生着眼于热点议题或事件，化身策划师或者实践者，通过演讲和展示赢得投资人的帮助。他们在展示中有着众多精彩表现，赢得了在场观众的阵阵掌声。
七年级专场
本次七年级对NGOs进行了深入的探究和研讨，选择了极具社会现实意义的主题与组织，囊括关注保护小动物的组织以及保护儿童健康成长的组织。
四个小组形式丰富多样，用各种不同的方式阐述着特定组织的主旨与核心思想。同学们充分调动了自己积极主动的潜力，不断在内容和深度的花园里“挖呀挖呀挖”，在一次次推倒重来的探究过程中不轻言放弃，越挫越勇。
一次探究展示，让我们看到了演讲，RAP，戏剧...虽然探究已经结束，但是孩子们对这个真实世界的关注与爱护才刚刚开始...
八年级专场
MYP八年级本次的探究主题也是NGO。全班同学分为四组，并选择了不同的主题。
第一小组用自创的戏剧表演以及定格动画呼吁社区关心白血病儿童；第二小组身体力行地投入到公益组织的服务当中，救助了流浪动物；第三小组在专业的生物实验中发现水体污染的原因和净水的原理，倡议社区保护水资源；第四小组在敬老院开展了丰富的节目，还录制并播放了同学们家里的长辈寄语，传递出关爱老人的温馨氛围。
每一位同学都全身投入到了探究活动中，用行动践行着对主题的理解。知行合一让他们不断地成长。
学生展示结束后，家长对学生们的努力高度赞扬；学生进行自我评价，反思成长和收获；老师们也给出了非常中肯的建议。MYP探究项目本学期已告一段落，下学期期待同学们更精彩、更具象的探究展。
非营利组织（NGOs）是指不以营利为目的的组织，它的目标通常是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或事件。非营利组织所涉及的领域非常广，包括艺术、慈善、教育、学术、环保等等。
作用：
★ 社会服务：为社会成员提供中介服务和直接服务。（如出国留学的咨询服务和各种养老院、民办学校）
★ 社会沟通：为政府与企业、政府与社会之间的沟通充当桥梁。一方面，向政府反映企业、社会的意见、建议，为政府提供信息；另一方面，协助政府作好宣传、指导、监督等方面的工作（如各种行业协会）。
★ 社会评价：对生产、消费品作出公正的评价（如各种调查机构）。
★ 社会裁断：调解社会成员之间的纠纷，如消费者权益保护协会。
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