联合国17个可持续发展目标

是2030年可持续发展议程的核心

该议程于2015年

得到联合国会员国投票通过

在17个目标和指标中

我们设定了一个极其雄心勃勃的变革愿景：

这个世界没有贫困、疾病和匮乏

在那里所有生命都可以茁壮成长

这个世界没有恐惧和暴力

身心和社会福祉都会得到保障

这是一个全民识字的世界

一个普遍享有优质教育的世界

一个受到社会保护的公平世界

推动更美好世界蓝图的实现

围绕着联合国17个可持续发展目标，六年级的学生们分成了五个小组：无贫困小组、健康与福祉小组、数字医疗小组、减少不平等小组与Eye Can See小组。每个小组分别选择17个联合国可持续发展目标中的其中一个，作为研究主题进行深入调研，研究结果均在本次成果展中一一呈现。

选定了各自的研究主题后，为了更好的深入理解所选主题，孩子们通过浏览互联网、查阅书籍、派发问卷、预约采访等形式搜查了大量的信息资料。在查找资料的过程中，他们时刻被提醒着要深入挖掘，区分可靠的信息来源和非可靠来源。

在搜集到了足够的资料以后，他们分类汇总了各方信息，首先形成了本次项目的中心思想与探究线索，并通过讨论，延伸出关键词。

为方便跟踪学习情况，孩子们每周都会通过探究日记记录项目的进展与收获，并进行自我反思与小组反思。

研造VR眼镜与智能眼镜

写信到联合国

给乡村学校的学生讲授财商课

与著名AR公司进行合作

自编自导自演系列短视频

为视障人士编写书籍并制作有声读物

...

循着中心思想、探究线索与关键词，孩子们采取了一系列的行动。每次行动前，他们都会认真准备一番：写好策划方案，做好背景调查，准备好提问问题，精心制作PPT，并反复排练需要讲演的内容，力求把最好的一面呈现给合作方或受访者。

也正是这一份份满满的诚意与用心，孩子们成功打动了一个又一个的合作者，取得了他们的赞助与合作机会。值得一提的是：在本次毕业成果展中的大部分合作均由学生独立完成，包括合作方的寻找、合作的发起、协谈与合作关系的维持。老师仅以建议形式提供支持。

“敢于尝试，勇于挑战”，这是本次成果展中，孩子们体现得最为淋漓尽致的品质之一。第一次与知名集团谈合作，第一次写程序，装芯片，第一次编书写书...过程很难，但他们都一一克服了，最重要的是，他们挑战了自己，学到了新知识，也收获了不一样的成长，回过头来，一切都是值得的。

学生们还特意根据此次的研究主题分别设计了各组的logo与队服，这不仅有利于提高团队凝聚力，给大家留下了更深刻的印象，也让本次成果展更具仪式感。

在成果展之前，六年级的学生去到了各个办公室、各个班进行各自研究主题的宣讲，并与校长、老师、同学们进行互动。他们还在升旗仪式上，面对全校师生，用中英双语进行项目演讲。站在舞台上，他们镇定自若，落落大方，胸有成竹地展示着各自的研究结果，赢得了台下一阵又一阵的掌声。

这样的宣讲，除了能让孩子们收集到关于课题的更多反馈，从而更好地完善研究结果外，在某种意义上，也是一次对毕业成果展的特殊排练。

6月28日，I-EP小学毕业成果展如期而至。同文集团各单位领导、华外校领导及各位老师、家长应邀参与了本次活动，与我们一同见证。

会场按小组共分为五个展区，从展板设计到现场灯光效果，每一个都被老师与孩子们精心布置成蕴含着大量图文信息，充满着艺术氛围的学术空间，力求让每个参与的观众都有一个更“沉浸式”的感受。而这一切的背后凝聚着老师与同学们的付出与心血。

学生的分享也采用了多种形式，包括图文讲解、交互式展示、项目体验、视频观看、或多种形式的组合等等。站在各自的展位前，孩子们自信满满、侃侃而谈。面对嘉宾、老师、同学们的提问，他们不慌不忙，从容不迫，一遍又一遍地为大家耐心解释。

在整个过程中，孩子们不仅展现了卓越的英语口语水平，还表现出了超乎年龄的沟通能力，思考能力、协调能力，演讲能力，探究能力与应变能力。现场门庭若市，放眼望去，都是慕名而来的嘉宾、家长与学生。

孩子们的表现惊艳、震撼了在场的无数人，更有不少家长感慨：如此深度的话题，如此深入的思考，如此流利的表达，如此用心的展示，孩子们的成长，清晰可见。

★ 六年级的孩子还为家长们精心准备了相关节目

也正因为孩子们精彩绝伦的表现，HADO ARENA运动场（深圳首家AR体验馆）不仅赞助了本次毕业成果展，他们还在华外设置了专门的AR体验场，供华外全体师生、家长尽情感受AR运动的乐趣。

非常感谢各位领导、家长们对本次活动的大力支持，你们的认可便是我们最大的动力！

PYP小学六年级毕业成果展，作为 PYP 小学阶段最重要的活动，既是给小学生涯划上的一个完美句号，也是检验他们迈向 MYP 阶段的重要里程碑。通过这样的活动，我们希望孩子们能逐渐适应自主学习，掌握良好的学习方法与学习习惯，发展各项技能，为成为一个终身学习者奠下良好的基础。

这是一段旅程、一次探险

一项挑战、一场庆典

这更是属于小学六年级同学们

独一无二的毕业仪式

多样的评估方式

丰富的探究资源

独特的学习体验

当中的感怀与激动

将深藏于他们的成长足迹中

亲爱的孩子们